Activiteiten

Activiteiten

Via het FOCUS project overbruggen we de ruimte tussen theorie en praktijk door professionals te voorzien van nieuwe practische tools  om de individuele beoordeling te implementeren, te systematiseren en door goede voorbeelden te delen.

Op dit online platform vindt u e-learning modules, tools en hulpmiddelen. Het is een gemeenschappelijke plek waar professionals samenkomen om kennis en praktijkervaring te delen.

Daarbij hebben we (online) trainingen ontwikkeld een aangeboden in de landen van de Focus projectpartners. Deze zijn bezocht door honderden professionals, waaronder justitie- en kinderrechtenexperts. 

Via het Jongeren Advies Team delen jongeren hun kennis over kindgerichte informatie en participatie en dragen zij bij aan meer kindvriendelijke procedures.

De FOCUS activiteiten zijn: 

  •           Een Europees overzichtsdocument van bestaande middelen, praktijken en procedures voor individuele beoordeling van kinderen in strafprocedures – slachtoffers en delinquenten – in Europa en specifiek in Bulgarije, Griekenland, Roemenië, Servië en Nederland.

    ·        Eén regionale Train de Trainers workshop en 10 nationale trainingen voor professionals waarin kennis, ervaring en vaardigheden zijn uitgewisseld over het werken met een individuele beoordeling van kinderen in strafrechtelijke procedures. Daarbij monitoren we de uitkomsten, waaronder de herstelrechtelijke aanpak.

    ·        Maandelijks overleg van de Jongeren Advies Teams en 5 door kinderen geleide bewustmakingscampagnes, over het recht op een individuele beoordeling en over de procedurele rechten van kinderen in strafrechtelijke procedures in het algemeen.

    ·        Een E-learning  voor professionals uit Europa.

    ·        Een pilot in 5 Europese landen met als doel de ontwikkeling en het gebruik van individuele beoordelingen van minderjarige slachtoffers en verdachten te ondersteunen.

    ·        Een Mutual Learning Paper, Parameters en een Technische Interface, met als doel om de ontwikkeling en uitvoering van een systematische, multidisciplinaire individuele beoordeling van kinderen te ondersteunen.

    ·        Vijftien nationale key stakeholders bijeenkomsten ter evaluatie en ontwikkeling van de beoordelingsinstrumenten en de werkwijze.

    ·        Vijf duurzaamheidsplannen ontwikkeld om de beoordelingsinstrumenten door te ontwikkelen.

    ·        Vijf regionale advocacy evenementen en een slotconferentie om de resultaten van het project te presenteren en de toekomstplannen te delen.